
За учебната 2025-2026 година Детска градина „Ханс Кр. Андерсен“ е одобрена по две Национални програми „Хубаво е в детската градина – 2025“ и „Умения на фокус“ – финансирани от МОН.
По НП „Хубаво е в детската градина“ бе одобрен проекта „Строим здравословни навици“. Със средствата от програмата са закупени образователните ресурси на LEGO Education.
Особено важно в работата с деца в предучилищна възраст е активното стимулиране на умението на децата да решават конфликти и да се изградят умения за критично мислене чрез игрово-изследователски подход и използване на ресурсите на LEGO Education. А изградени тези умения развиват самостоятелна и ангажирана личност. Чрез темите, свързани със здравословен начин на живот, децата не само развиват умения за сътрудничество и общуване, но и формират социално отговорно поведение, което ги подготвя за пълноценна интеграция в общността.
Проектът цели насърчаване на здравословния начин на живот чрез игрово обучение и изследователски подход в ранна детска и предучилищна възраст. Използвайки образователните ресурси на LEGO Education, децата ще моделират ситуации от реалния свят, ще разиграват истории и ще създават свои проекти, свързани със здравословния начин на живот, двигателната активност и емоционалното благополучие. По този начин децата ще изграждат умения за работа в екип, емоционални компетентности и осъзнат избор на здравословни навици в ежедневието.
По НП „Умения на фокус“, Детска градина „Ханс Кр. Андерсен“ участва по Модул 2 – Финансова грамотност с проект „Играя и пестя“. Със средствата по проекта са закупени образователни материали свързани с темата на проекта.
Проектът цели формиране на начална финансовата грамотност, въвеждане на базисни знания за пари и разпределение на ресурси чрез игрови подход, подходящ за деца от предучилищна възраст. Чрез игрови ситуации и ролеви дейности проектът ще подпомогне разпознаване на пари, разбиране на стойността на труда и изграждане на навици за разумно потребление.
Основните цели са:
- Да се развие разбиране за стойността на парите, труда, нуждите и желанията в реалния живот.
2.Развиване на начална финансова култура у децата чрез игрови и практически дейности; формиране на понятия за пари, труд, нужди и желания; насърчаване на умения за вземане на решения и спестяване.